SOLIDARIDAD CON EL PUEBLO SAHARAUI

Desde el IES Isidro de Arcenegui, nos unimos a la campaña de concienciación de situación de pueblo saharaui y a la situación de emergencia humanitaria.
Desde hoy y hasta el día 15 : recepción alimentos, mantas,medicamentos... en sede central de IES, cerro de la Leva S/N, desde 9 horas a 22 horas. Y en sede de ciclo de cocina, sito en C/ San Pedro 16, de 9 horas a 14 horas.
Además se desarrollará una charla titulada una Historia Olvidada: El pueblo saharaui el Jueves 5 de Noviembre a las 17: 45 en S. U. M. de IES, coordina Javier Gavira y Dto de Geografía e Historia . Entrada libre hasta completar aforo, teniendo preferencia alumnado adulto de IES

DE ROMA A GADES

He enlazado un juego interactivo muy interesante, además de ser lúdico es muy instructivo para conocer la realidad hispano-romana, se llama de Roma a Gades, y es un viaje desde la capital del Imperio romano hasta "la tacita de plata". Si deseais aprender y jugar , ir al enlace de DE ROMA A GADES, AQUÍ O EL QUE EXISTE EN SECCIÓN DE JUEGOS INTERACTIVOS EN COLUMNA DE DERECHA

QUE LOS DIOSES OS SEAN PROPICIOS!!

Javier Gavira

Primera visita de grupo de Patrimonio 1º Bachillerato Adultos

Dentro de la programación y curriculun de la nueva materia Patrimonio Cultural y Artístico de Andalucía, se incluye visitas a nuestro Parimonio local y comarcal, además de asistencia a Jornadas , charlas ...en torno a nuestro Patrimonio.
Pues bien, ayer Jueves se realizó una primera visita en relación a este curriculum. se realizó una visita por parte del grupo Primero de Bachillerato de adultos, a la exposición sobre  el plan de 1994 y Bienes de protección integral que se integraron en dicho Plan. También se visitó in situ varios edificios viendo la situación actual de los mismos. Desde el departamento y personalmente queremos agradecer a la asociación ACUPAMAR la iniciativa de las Primeras Jornadas sobre Patrimonio y la exposición . También la colaboración personal del vicepresidente de la asociación José María Díaz Luque por la magistral visita guiada.

Javier Gavira

Interesante moción que se presentará en pleno municipal marchenero sobre BIC

A continuación y extraido de la voz , exponemos una moción que presentará un grupo municipal en próximo pleno sobre BIC.

El Grupo Andalucista critica el “estado lamentable” del Palacio Ducal y Arco de la Rosa y solicitará en Pleno limpieza de choque en los Bienes de Interés Cultural de nuestra localidad

Lunes, 21 de Septiembre de 2015 21:56

 

El refuerzo de la limpieza en estas zonas, entre las que además del Palacio Ducal y Arco de la Rosa, el Grupo Andalucista cita la Plaza Cardenal Spínola, entre otras, será llevado a Pleno en una amplia moción en la que los andalucistas recuerdan al equipo de Gobierno las responsabilidades que tienen en el mantenimiento del Conjunto Histórico ante su estado de "suciedad y abandono".  Además,  solicitan mayor información y accesibilidad a los monumentos o sanciones que “no tienen por qué ser económicas” ante actos de incivismo, entre otras cuestiones.

La Moción del Grupo Municipal Andalucista sobre limpieza, conservación y puesta en valor de nuestros Bienes de Interés Cultural (BIC) expresa que “los bienes culturales son testimonios vivos de nuestra civilización, constituyen el más valioso patrimonio que conforma nuestra realidad y futuro”, según la propia Junta de Andalucía, encargada de tutelar su protección.

“Incluye tanto los edificios, como los monumentos, los paisajes, las ruinas, las iglesias, las esculturas, las pinturas y hasta árboles”.

No obstante, los andalucistas afirman que “el afán proteccionista del gobierno andaluz ha chocado con la realidad y con los recortes en subvenciones. Y la realidad es que nuestros Bienes de Interés Cultural (BIC) en Marchena están abandonados, sucios, olvidados o destruidos por la suma del paso del tiempo, la negligencia de propietarios, de ciudadanos y, en última instancia, de las Administraciones responsables de su conservación y protección”.

En este sentido, la Moción del Grupo Andalucista recuerda que según el Catálogo General de Patrimonio Histórico Andaluz, en Marchena han sido catalogados como Bienes de Interés Cultural los siguientes:  Castillo de la Mota, Palacio Ducal, Montemolín, Muralla Urbana, Arco de la Rosa, Puerta de Cuatro Cantillos, Puerta de Morón de la Frontera y Puerta de Carmona, así como el  Centro Histórico de Marchena y la Iglesia de San Juan Bautista.

Asimismo, señala la moción que La Ley 14/2007, de 26 de noviembre, del Patrimonio Histórico de Andalucía en su artículo afirma lo siguiente: “Corresponde a la Comunidad Autónoma de Andalucía la competencia exclusiva sobre el Patrimonio Histórico Andaluz, sin perjuicio de las competencias que correspondan al Estado o estén atribuidas a las entidades locales”.

A su vez, añaden los andalucistas, el artículo 4.2 dice que “corresponde a los municipios la misión de colaborar activamente en la protección y conservación de los bienes integrantes del Patrimonio Histórico Andaluz que radiquen en su término municipal, en especial a través de la ordenación urbanística, así como realzar y dar a conocer el valor cultural de los mismos. Asimismo podrán adoptar, en caso de urgencia, las medidas cautelares necesarias para salvaguardar los bienes del Patrimonio Histórico Andaluz cuyo interés se encontrase amenazado, sin perjuicio de cualquier otra función que legalmente tengan encomendada.”

En este sentido, el Grupo Andalucista estima que “aunque la propia Administración reconoce el valor del Patrimonio Andaluz y desarrolla la legislación pertinente para su protección y conservación, la realidad es que no se dedican ni los medios ni los esfuerzos necesarios para ello. El tiempo transcurrido desde que empezó el deterioro de parte de la Muralla Almohade hasta que por fin se va a firmar el contracto para su rehabilitación es un ejemplo claro de la riqueza cultural que se puede perder debido a la dejadez, por el transcurso de un período tan largo hasta que se rehabilita. En éste, como en otros casos, las disputas entre los partidos estatales, PSOE y PP, culpándose mutuamente, finalmente tiene un único perjudicado, que es el pueblo de Marchena”.

Analizada la situación legal, el Grupo Andalucista hace un llamamiento al pueblo de Marchena y al equipo de Gobierno a la reflexión sobre el estado del Palacio Ducal o Castillo de la Mota, inscrito como Bien de Interés Cultural, declarado primero en el Boletín de Declaración en 1949 y Declarado BIC en 1993, que “a nuestro parecer presenta una situación lamentable. Teniendo en cuenta que la Ley que protege nuestro Patrimonio, también reconoce la importancia del Entorno del Bien, nos parece que el estado de los alrededores del Palacio Ducal es lamentable, debido a la suciedad acumulada”.

Asimismo, indica el Grupo Andalucista que “nos llama muy negativamente la atención varias cuestiones en el entorno del Palacio Ducal como la cantidad de excrementos de animales alrededor de Santa María con el peligro de contaminación, destrucción o deterioro, los coches aparcados entre los arcos del antiguo Palacio Ducal, los grafitis o pintadas en muros del monumento” o “la proximidad de un contenedor de basura que la mayoría de los días está rebosando, lo que provoca que a su alrededor se acumulen restos orgánicos, olores y suciedad”.

Además, llaman la atención sobre “la cantidad de pájaros muertos que se acumulan cerca de Santa María lo que provoca suciedad y olores a las puertas de la Hospedería, siendo uno de los pocos alojamientos para turistas en nuestro pueblo”.

Igualmente “nos sorprende la escasa información sobre el Palacio Ducal, la escasez de zonas de descansos con buena sombra donde los turistas puedan descansar y la no existencia de una fuente donde beber agua”, manifiestan los andalucistas en esta Moción que llevarán a Pleno.

Por otra parte, otro de nuestros Bienes de Interés Cultural, como es el Arco de la Rosa o Puerta de Sevilla “igualmente está lleno de grafitis y pintadas, meadas (perdón por la expresión pero no hay sinónimo que pueda describirlo), restos orgánicos o pringue de estos restos, restos de chicles y material urbano destrozado”, lamentando que “no disponga de zona de descanso en su interior, ni una solo cuenta donde beber agua y la escasa información que hay sobre el Arco de la Rosa”.

En cuanto al resto de las Puertas de Marchena, “la situación es aún peor, como la Puerta de Morón, allí olvidada sin apenas acceso para poder verla de más cerca. Los torreones de la Calle Las Torres que cada día que pasa están más deteriorados”.

Otro de nuestros BIC es la Iglesia de San Juan Bautista, respecto a lo cual el Grupo Andalucista expresa que “en cuanto a ella y al Museo de Zurbarán que alberga, no vendría mal acudir al artículo 14 de la citada ley que establece las obligaciones de los titulares de los Bienes de Interés Cultural, señalando en su punto 3 que cuando se trate de Bienes de Interés Cultural, además se permitirá la visita pública gratuita, al menos cuatro días al mes, en días y horas previamente señalados, constando esta información de manera accesible y pública a los ciudadanos en lugar adecuado del Bien de Interés Cultural. El cumplimiento de esta obligación podrá ser dispensado total o parcialmente por la Consejería competente en materia de patrimonio histórico cuando medie causa justificada. En el caso de bienes muebles se podrá, igualmente, acordar como obligación sustitutoria el depósito del bien en un lugar que reúna las adecuadas condiciones de seguridad y exhibición durante un período máximo de cinco meses cada dos años o, preferentemente, su préstamo temporal para exposiciones organizadas por la Consejería competente en materia de patrimonio histórico”.

“De nuevo tenemos que lamentar el estado de su entorno cercano, como es la Plaza Cardenal Spínola, que a pesar de un reciente baldeo, sigue estando sucia y con poca información”.

 En cuanto a la Ronda de la Alcazaba, expone el Grupo Andalucista, “habría que destacar las pintadas, coches aparcados dentro de la misma, arquetas de la luz abiertas con el peligro que conlleva, la suciedad de la fuente, la poca información para los turistas, la falta de zonas de descanso con sombra, la escasez de papeleras, escasez de fuentes de agua…”

 “Todos los marcheneros y marcheneras conocemos la situación de nuestros BIC y sus entornos. Nos hace sentir vergüenza el estado de los mismos y pena el pensar sobre el legado que hemos recibido y cómo lo van a heredar las generaciones futuras”, inciden desde el Grupo Andalucista.

Los andalucistas marcheneros señalan que “si bien, comenzamos señalando que la competencia es propia de la Junta de Andalucía, donde gobierna el mismo partido político que en Marchena, también recordemos de nuevo que crresponde a los municipios la misión de colaborar activamente en la protección y conservación de los bienes integrantes del Patrimonio Histórico Andaluz que radiquen en su término municipal, en especial a través de la ordenación urbanística, así como realzar y dar a conocer el valor cultural de los mismos”, por lo que recuerdan que “asimismo podrán adoptar, en caso de urgencia, las medidas cautelares necesarias para salvaguardar los bienes del Patrimonio Histórico Andaluz cuyo interés se encontrase amenazado, sin perjuicio de cualquier otra función que legalmente tengan encomendada”.

Por ejemplo, “la recogida de residuos urbanos, limpiar las vías púbicas, arreglar mobiliario urbano e intentar devolver a su estado una pared después de una pintada sí es competencia municipal”, afirman: “Dichas competencias viene recogidas en la Ley de Régimen Local de 1985 en su artículo 25.2 l) y 26.1, que atribuye la obligación de prestar dichos servicios en materia de limpieza diaria y de recogida y tratamiento de residuos. Dicha competencia genérica se completa con lo dispuesto en el artículo 5 apartado a) de la nueva Ley, del 22/2011, de Residuos y Suelos contaminados que establece que corresponde a la Entidades Locales como servicio obligatorio. Por su parte la Ley 5/2010 de Autonomía local de Andalucía establece como competencias propias de los ayuntamiento, la ordenación, gestión, prestación de los servicios de recogida y tratamiento de residuos municipales, así como su planificación, programación y disciplina de la reducción de esos residuos, y la ordenación, gestión y prestación del servicio de limpieza diaria. El Grupo Municipal Andalucista de Marchena consideramos que este Ayuntamiento debe mantener la limpieza, en perfecto estado de conservación, reducir la contaminación de los Entornos de nuestros Bienes de Interés Cultural y acondicionarlos para que los marcheneros y turistas puedan disfrutarlos, con zonas de descanso, limpias, ofreciendo más puntos de información”.

Finalmente, concluyen que “la legislación ampara nuestra moción, pero también la ampara el sentido común, la apuesta por el turismo sostenible y de calidad y la responsabilidad que tenemos con nuestros antepasados y con las generaciones futuras”.

Expuesto todo ello, el Grupo Andalucista especifica en la Moción a Pleno literalmente las siguientes propuestas de acuerdo, cuya presentación justifica “porque entendemos que toda persona tiene derecho a disfrutar de Marchena y sus Bienes de Interés Cultural en las mejores condiciones”.

La creación de una mesa de trabajo, dentro de la Comisión de patrimonio, donde estemos representados todos los grupos municipales, expertos en patrimonio y expertos de la Administración competente en este materia para la elaboración de una ordenanza municipal sobre la protección de nuestros Bienes de Interés Cultural con los siguientes objetivos: - Establecer los mejores servicios de limpieza, con mayor frecuencia que actualmente, de los Entornos de los Bienes de Interés Cultural, para que presenten un estado impecable en todo momento. - Imponer que sanciones, no tienen que ser sanciones económicas, a todas las personas que dañen de alguna manera nuestro patrimonio. Recordando que dañar un BIC es un delito y está penado legalmente. - Mejorar y ampliar las zonas de descanso en los alrededores de nuestros Bienes de Interés Cultural, siempre respetando la legislación vigente en cuanto a la intervención en los Entornos de los BIC. - Acordar con los propietarios los cuatro días al mes que se abrirán los Bienes de Interés Cultural para que puedan ser visitados y plasmar dicha información de forma accesible, tal y como indica la legislación. - Ordenación de los aparcamientos en los Entornos y zonas cercanas de los Bienes de Interés Cultural, evitando aparcar en ellos.

2.- Mientras tanto se conforma dicha mesa de trabajo y se toman las decisiones oportunas: - Compromiso del Concejal Delegado de Servicios y de la Señora Alcaldesa de que se realizará una limpieza de choque y en profundidad a la mayor brevedad posible de las zonas mencionadas. - Compromiso del Concejal Delegado de Servicios y de la Señora Alcaldesa de que todos los espacios monumentales y sus alrededores se limpiarán dos veces como mínimo a la semana. - Compromiso del Concejal Delegado de Servicios y de la Señora Alcaldesa de cambiar la ubicación de los contenedores situados en los Entornos de los Bienes de Interés Cultural o cambiar el tipo de contenedores para que sean lo menos contaminante visualmente.

 3.- Colocar más información sobre nuestros Bienes de Interés Cultural, identificándolos como tal, ya sean de titularidad pública como privada. Y identificar los monumentos que sean BIC y no estén identificados como tales, siendo obligatorio el artículo 14,3 de la Ley de Patrimonio Histórico de Andalucía.

Actualizado ( Lunes, 21 de Septiembre de 2015 22:40 )

Nuevos enlaces para la materia Patrimonio Cultural y Artístico de Andalucía

Poco a poco, vamos completando el blog con nuevos enlaces, concretamente hemos abierto una nueva sección de enlaces para la materia : Patrimonio Cultural y Artístico de Andalucía. En la columna de la derecha aparece esta nueva sección.
Para comenzar hemos enlazado la página web de Instituto de Patrimonio Historico de Andalucía, una página muy completa. Además 4 nuevos enlaces más relacionados con patrimonio local,: La página web de la Biblioteca y Archivo Municipal y como novedad muy interesante la visualización de tres obras monográficas sobre patrimonio artístico de Marchena, nos referimos a trabajos monográficos sobre Convento de San Agustín, Parroquia de San Juan y Colegio de la Encarnación.

Esperemos que sean de utilidad en particular al alumnado de Patrimonio, y en general a todo ciudadano interesado en él.
Por otro lado iremos publicando noticias relacionadas con la materia , donde apareceran etiquitadas bajo las iniciales PACAA.

Javier Gavira.

Nuevo curso, nuevos retos.

Estimados alumn@s, iniciamos un nuevo curso, esperamos que sea fructífero y reconfortante. A los veteranos de nuestro centro y blog deciros que continuamos aquí, y a los neófitos ¡ bienvenidos!., Esperamos que este blog sea un canal más de comunicación, un instrumento más en nuestra aventura del saber. Estamos a vuestra disposición desde el Departamento,
 Departamento con algunas novedades como la incorparación de la profesora Dª Mari Carmen Suárez Arispón, y la continuidad del equipo del año pasado, encabezado por el profesor Jorge López Frías como Jefe de Departamento y completado por profesoras Begoñe Iza, Maria Mercedes Álvarez, y los profesores Pedro Julián García y Javier Gavira.
Algunas novedades más nos ocupan este año como la aplicación de la LOMCE en 1º ESO, 3º ESO y Primero de Bachillerato, y la impartaición de dos nuevas materias Cultura Emprendedora y Patrimonio Cultural y Artistico de Andalucía.
Estamos seguros que remando al unísono, algunas veces con más esfuerzo y otras dejándonos llevar por los vientos del saber y el conocimiento, conseguiremos nuestra meta. Adelante!

Javier Gavira. Profesor de Departamento de Geografía e Historia

Acto de graduación : Curso 2014/2015

Extraído de La Voz de Marchena

Pedro Ortiz: "La mejor recompensa a estos años de estudio será una versión perfeccionada de ustedes mismos"

Lunes, 01 de Junio de 2015 11:17

El director del IES Isidro de Arcenegui animó a los alumnos a seguir en el camino de fomentar su "sentido crítico" y "rechazar la estulticia", así como a "no olvidar nunca ser honrados, humildes y aprender de todo lo que os rodea, a ser felices y ayudar a los demás, a hacer el bien". Durante el Acto de Graduación, se entregaron los diplomas y orlas a los alumnos y alumnas de 2º de Bachillerato y Ciclos Formativos en un evento espectacular que se inició con el tradicional desfile desde la zona alta del centro y bajo espléndido repertorio de bandas sonoras musicales.

Al atardecer del último viernes de mayo, cientos de personas se congregaron en el instituto del Cerro de la Leva para presenciar este magnífico acto.

Los alumnos y alumnas de 1º de Bachillerato, ambientando la ocasión tal como los 'tifosi' del Tour de Francia en los Alpes y Pirineos, se subieron a la cima de esas gradas haciendo animoso pasillo a sus compañeros de 2º de Bachillerato, que después de alcanzar las cotas más altas, afrontaban el plácido tramo de descenso lanzados hacia la meta del escenario y disfrutando del ambiente sin igual de esta Etapa Reina del curso, y una de las más importantes de sus vidas.

Tomó la palabra en primer lugar María Jesús Martín, vicedirectora del centro, quien presentó el acto destacando la "ilusión por un futuro más cercano" para tantos alumnos y reseñó las vivencias que han ido moldeando al alumnado durante estos años que han ido superando con "valor, ahínco y responsabilidad".

María Ángeles Peña, profesora y tutora de Bachillerato, situó a todos en un día cualquiera en el que las "emociones, ideas, anhelos y alegría" de los más de 600 alumnos que entran por las puertas del centro cada mañana se aúnan en una jornada en la que pasan muchísimas cosas, algunas de ellas imposibles de precedir, subrayando el trabajo de búsqueda de recursos y medios por parte de los profesores para transmitir la enseñanza cuánto mejor pueden en las diversas disciplinas.

Pese al olvido de fórmulas, datos y teorías, "siempre queda algo que enseñaros", añadió, destacando siempre el valor de "aprender a aprender" y animando al alumnado a que apliquen de principio a fin en sus vidas este concepto, ya que "el camino del conocimiento no se abandona nunca, no dejaros seducir por aquellos que os hagan creer que todo está sabido...permaneced despiertos, con los ojos abiertos, autonómos sin que os utilicen...como dijo Sócrates, no vale la pena la vida sin conocimiento, que es la mejor manera de caminar para ir creciendo".

Isabel Mateo y María Ternero tomaron la palabra en representación de los alumnos de 2º de Bachillerato de Humanidades, quienes recordaron viajes como los de Salamanca-Galicia-Madrid o a la "palpitante" capital Roma, así como ser primera promoción bilingüe del IES Isidro de Arcenegui o su aprendizaje de la cultura clásica, reseñando el "amor incondicional" de la profesra Carmen Leonés por el Panteón o la figura del profesor Miguel Ángel Benjumea en su faceta de "abrirnos la mente en muchos aspectos de la vida y en debates que nos han marcado", siendo una persona que "admiramos y nos ha marcado estos años".

Las clases "cada vez más complejas" y el intenso ritmo de un último curso que "ha transcurrido de examen en examen" fueron reseñadas por estas alumnas que no dejaron atrás algunas anécdotas de los profesores, como el interés de Miguel Vázquez por estar al día de la actualidad produciendo "récord de visitas a periódicos digitales" o las famosas 'carpetas de actividades' de la profesora Raquel, así como las interpretaciones dramáticas realizadas y en el plano personal, la "sincera amistad" que se ha ido forjando entre los alumnos.

María de la Palma Rueda e Iván Moyano representaron a 2º de Bachillerato de Ciencias Sociales en una dinámica y entretenida puesta a punto en lo alto del escenario, donde demostraron magníficas dotes interpretativas enlazando reflexiones, vivencias y anécdotas como auténticos presentadores de actos y monologuistas en potencia para el futuro.

De manera frenética y condensando cantidad de momentos vividos, ambos alumnos comenzaron con diálogos vividos ahí entre esas paredes del IES Isidro de Arcenegui: "-Buenos días, actualidad. No da tiempo a una segunda ronda ehhh!!-Cagaiti??..."-Usted, Juan Manuel Sevillano, haga el favor de sentarse.-El punto 1 Test, el 2 Teoría, el 2.2 Test y Práctica, el 3 Teoría.-¿Cómo, cómo? ¿El 2 qué era, Test o Teoría?-Teoría" o "-Did you homework?-Risa MA-LÉ-VO-LA. -Miiiiriaaaammmm!" conformaron algunos fragmentos de este delirante inicio de la intervención de María de la Palma e Iván, que se irían preguntando que quién imaginaría que hoy estos alumnos se puedan llamar amigos en lugar del inicial compañero y concluyendo que seis años han dado para sí "muchas vueltas de reloj difíciles de resumir en seis años", siempre con el sentimiento imperante de que el IES Isidro de Arcenegui se ha convetido en "la segunda casa", lugar de "momentos inolvidables".

"¿Quién nos iba a decir que por parte de una camiseta podía meterse un pendiente hasta formar parte de un pezón? Pues esto sólo puede explicarse en nuestra incomparable profesora Anabel Sánchez, que nos ha dejado momentos inexplicables para no parar de contar", relataron, mencionando a continuación las "horas de autobús, monumentos y memorable cama del Harlem Shake" en una excursión entre Galicia y Madrid, pasando por Salamanca o "el esfuerzo" de la profesora Raquel Álvarez en los teatros bilingües.

Asimismo, mencionaron el 'Aula Diquen' de encuentro entre alumnos de 'Bú y Santa Isabel' y las décimas restadas por el profesor Jorge por diversos motivos, si bien lo calificaron como "el mejor amigo, hombro sobre el que llorar", sin olvidar la "meditación con chocolate de Mari Ángeles, que al final se acabó convirtiendo en pasas".

Una etapa por el IES no sería igual sin los tradicionales 'apelativos' a grupos de amigos y amigas, y se escuchó hablar de 'las camaronas', o 'las lisen' o 'Los Trovadores unidos jamás serán vencidos'.

En definitiva "lágrimas, alegrías y penas" de "una gran familia" y palabras emotivas de agradecimiento por parte de María de la Palma e Iván en representación de sus compañeros "por haber elegido este camino" y dedicadas "a quienes han acertado y fallado, pero han luchado cuando todo parecía perdido" y a las "familias por ser un pilar fundamental", así como "a todos los profesores que nos han apoyado", de manera que "por todo lo vivido y lo que nos queda por vivir, amigos perseguid siempre vuestros sueños y nunca perdáis la ilusión".

Si alguien creía que no todo termina como comienza, Iván cerraría el círculo al final de la intervención con un "-Pajaró?Pajaró?-Jeeeeeeeeepa", coreado en medio de una gran ovación y risas de los alumnos presentes.

Marta Pérez y Jesús Gallego, alumnos de 2º de Bachillerato de Ciencias y Tecnología, recordaron cuando "aquel hombre alto", en referencia a Miguel Vázquez, les expuso unas diapositivas de imágenes de antiguos alumnos, entre los que se encontraban muchos de sus hermanos mayores, que acaban superando la etapa de ESO y Bachillerato, animándolos a emprender esa lucha de seis años y a ganarla, destacando que con el sacrificio de estos años "hemos ganado" y que "la humildad es la clave del saber, no ha sido un camino fácil, pero ha sido nuestro camino, también lleno de momentos divertidos", reseñaron.

"A punto de perder un fragmento de nuestro ser" llegan al final de 2º de Bachillerato con la actitud de que "a luchar nadie nos gana", declararon y con la ilusión de ser los mejores ingenieros, médicos, psicólogos, odontólogos..del futuro, conscientes de "la gran verdad del universo, todo se acaba", pero también de que "personas, momentos y risas estarán siempre ahí como estrellas que son la voz de nuestro corazón".

Sara Gallardo y Jesús Gabriel Moreno intervinieron como portavoces de los alumnos de Bachillerato de Adultos, explicando que "pronto nos dimos cuenta de que nos unían más cosas de las que nos diferenciaban" a alumnos y alumnas para las que esta experiencia ha supuesto "una segunda oportunidad" y que proceden de Marchena, Paradas, Arahal y Puebla de Cazalla, entre otros puntos.

Mencionaron a buena cantidad de profesores y alumnos en la lucha compartida de ir uniendo esfuerzos y superar adversidades, "con fuerza, lucha y fraternidad" parafraseando a Javier Gavira, profesor al que le hicieron entrega de una placa. Además, tuvieron especial recuerdo para Mari Carmen, alumna que "nos dejará para siempre una huella en nuestro corazón".

Posteriormente, la profesora de Ciclos Formativos María José Gómez tomó la palabra felicitando a los alumnos y alumnas que han superado esta etapa, destacando el afán de perseverancia y el que no hayan tirado la toalla a las primeras de cambio, animándolos a que sigan por la senda del "trabajo y la educación, que son elementos fundamentales de vida" y despidiéndose con un "¡Feliz cumpleaños, Natalia!", a una de sus alumnas.

Concepción Cordón y Ana María Aguilar, del Ciclo Formativo de Cuidados Auxiliares de Enfermería, recordaron los primeros test de comprobación del nivel en la materia o las andanzas con el carro de cura, haciendo referencias cariñosas a los compañeros y compañeras como "la churri Nereida, la dulce colombiana guapísima, nuestra piba argentina, la impulsiva María Luisa, nuestra pelirroja, el pacífico Antonio", así como "el veterano, la tímida, la alegría (de la clase), la charlatana, el neutral, la comprensiva..." y agradeciendo a los profesores y tutora lo "mucho que nos habéis ayudado".

"Cada uno tenéis un trocito aquí en mi corazón, no os olvidaré nunca, sois los mejores, la bomba", se despidió, con especial mención a su padre, que falleció a principio de curso.

Los risueños José Antonio Trigueros y Francisco Javier García, del Ciclo Formativo de Cocina y Gastronomía, recordaron numerosas vivencias como las canciones en los exámenes prácticos de Adela, la "locura" de José Antonio o el carisma de "Tito Segovia" con sus paellas y torrijas, destacando que durante estos años han aprendido cómo se trabaja en equipo en la cocina desde el Jefe a los cocineros, camareros y distintos puestos, sin olvidar numerosas anécdotas de clase.

María del Carmen Hidalgo, delegada de padres y madres del IES Isidro de Arcenegui, dijo estar embargada por una "emoción especial" en este día en el que su hija Clara se graduaba y que como profesora conoce a muchos de ellos, "sus niños" de Juan XXIII, donde es profesora, reivindicando el valor del "esfuerzo, muy importante para conseguir metas e ilusiones" y también a la orden del día en el quehacer de padres y madres para la "consecución del principal objetivo, vuestra formación académica y humana".

Asimismo, animó a la juventud a que "el futuro incierto no meme las ganas de conseguir los objetivos que os hayáis propuesto, porque sois capaces de soñar horizontes que merecen la pena, lo veo cada día en los ojos de mi hija", expresó, dando apoyo a unos jóvenes junto a quienes los padres y madres "siempre estaremos a vuestro lado ante cualquier situación que se os presente".

A continuación se pasó a la entrega de orlas y diplomas al alumnado de Bachillerato y los distintos Ciclos Formativos, momento sin duda de alegría, orgullo y emoción para todos los presentes.

 

Posteriormente, el inspector Francisco Javier Fernández destacó el valor de la educación de "convertir a alumnos en ciudadanos críticos, sin prejuicios" y "alejados de los manipuladores, de la violencial, de la demagogia....". Asimismo defendió que la inserción laboral de las personas con Bachillerato o Grado Superior es del "77 por ciento frente al 49 por ciento entre las que tienen ESO", por lo que "es mentira que no valga la pena formarse, que no os quiten la ilusión", señaló, recordando a otras generaciones que "con su esfuerzo permitieron que pudiéramos educarnos". Finalmente, animó a padres y madres a "confiar en los profesores sin tapujos ni cortapisas, porque tenéis un claustro de categoría" y señalando que "la formación continua de calidad y buscando la excelencia, no termina nunca, es una exigencia" y destacó tres valores; "coraje para vivir y afrontar la vida de cara, generosidad para convivir con los demás y prudencia para sobrevivir de quienes amenazan y no buscan el bien, pues tan sólo con educación el hombre llega a ser hombre", dijo resaltando que la educación nos hace libre, citando con estas últimas palabras al filósofo Enmanuel Kant.

Pedro José Ortiz Jiménez, director del IES Isidro de Arceenegui, cerraría el Acto de Graduación, destacando las "vivencias y emociones" de estos años de los que "quedarán amistades que os acompañarán siempre, espero que esta historia que os habéis forjado os acompañe con buenos recuerdos el resto del camino", dijo, señalando a los familiares como "parte de vuestro éxito en esta dura travesía", señalando que a los profesores "no nos mueve ningún otro interés que vuestra victoria, vuestro éxito al que llegáis a través de la formación".

En este sentido, expuso la metáfora del árbol de la ciencia de "raíces amargas pero frutos muy dulces" y al que hay que mimar acariciando sus hojas y contemplando la belleza de sus flores.

"La mejor recompensa de estos años de estudio será la versión perfeccionada de vosotros mismos", señaló el director, animando a los alumnos a "rechazar la estulticia y forjar un espíritu crítico que ame la libertad", tras lo cual felicitó a los alumnos y alumnas del IES López de Arenas que igualmente celebraban acto de Graduación.

"Variadas ilusiones regirán vuestro futuro, os deseo la mejor suerte posible y que tengáis la mejor manera de ser y comportaros, porque habéis honrado a este centro durante estos años y donde quiera que os lleve el camino que seáis los mejores concineros, médicos, abogados, arquitectos...no olvidéis ser honrados, honestos, humildes y aprender de todo lo que os rodea, sed felices y ayudad a los demás a hacer el bien".

La entonación del himno Gaudeamus Igitur marcó el final de esta celebración tan especial para la comunidad educativa del IES Isidro de Arcenegui.

Actualizado ( Lunes, 01 de Junio de 2015 15:39 )

      

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